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Outils pédagogiques
Livret d'accompagnement de la mallette pédagogique amphibiens
Livret d'accompagnement apportant des précisions sur le contenu et le déroulement des 6 supports de la mallette pédagogique amphibiens. Pour chaque support, des ressources pédagogiques vous sont proposées pour aller plus loin avec les élèves.
- Français
La mallette pédagogique amphibiens (complète)
Composée de 6 supports, l'objectif de cette mallette est de faire connaitre de communiquer sur le groupe taxonomique des Amphibiens, notamment sur les risques qui pèsent sur ces espèces menacées, afin de permettre aux enfants d’acquérir des connaissances sur leur biologie et leur écologie.
Ces jeux sont proposés pour les élèves allant du CP à la sixième. Pour chaque support des ressources pédagogiques vous sont proposées pour aller plus loin (cf. Livret d’accompagnement de la mallette pédagogique).- Français
Support pédagogique 1 : Qu’est ce qu’un amphibien ?
Niveaux : CE1 – CE2 – CM1 – CM2 – 6ème
Durée : 30 à 45 min
Objectif : Aborder la notion de classification du règne animal, savoir reconnaître un Amphibien et distinguer leurs caractéristiques en les comparant avec d’autres animaux.- Français
Support pédagogique 2 : Le cycle de vie des amphibiens
Cycle : CP - CE1 - CE2 - CM1 - CM2
Durée : 30 à 40 min
Objectif : Découvrir et comprendre le cycle de vie des Amphibiens : différents stades de développement d’une grenouille et d’un triton. Reconnaître les Amphibiens : certains ayant une queue (les tritons et les salamandres, composant la famille des Urodèles) et d’autres n’en possédant pas (les grenouilles et les crapauds, regroupés dans la famille des Anoures).
- Français
Support pédagogique 3 : Habitats des amphibiens
Cycle : CE1 - CE2 - CM1 - CM2 - 6ème
Durée : environ 1h
Objectif : Ce jeu permet de découvrir la notion de paysages et d’habitats pour les espèces. Les enfants doivent associer un ou plusieurs habitats à différentes espèces d’Amphibiens. Les 2 notions suivantes sont abordées : « espèce généraliste » qui se retrouve dans plusieurs habitats et « espèce spécialiste » qui ne vit que dans un seul type d’habitats.
- Français
Support pédagogique 4 : Menaces sur les amphibiens
Cycle : CE1- CE2 – CM1 – CM2 – 6ème
Durée : 45 min
Objectif : Ce jeu permet d’aborder et de comprendre la notion d’écosystème à l’équilibre, les menaces qui pèsent sur ces derniers (pollution, urbanisation, destruction de milieux) et enfin montrer comment l’arrivée d’une espèce exotique peut mettre en péril cet équilibre. Basé sur des discussions, ce jeu est à préparer en amont.- Français
Support pédagogique 5 : Les histoires de la Grenouille taureau et du Xénope lisse
Cycle : CE2 – CM1 – CM2
Durée : 1h15 min (compter 45 min pour chaque espèce, incluant la lecture et le temps de discussion)
Objectif : Les deux espèces cibles du projet, la Grenouille taureau et le Xénope lisse, sont présentées aux enfants par le biais de deux livres de contes. Les histoires racontent leur arrivée en France et les conséquences de leur installation dans nos zones humides. Elles permettent aux enfants de mener leur propre réflexion au sujet de la présence d’espèces exotiques dans les milieux naturels.- Français
Support pédagogique 6 : Les bons et les mauvais gestes pour les amphibiens
Cycle : CE1- CE2 – CM1 – CM2 – 6ème
Durée : environ 1h.
Objectif : Afin de vérifier la bonne acquisition des connaissances abordées dans les supports pédagogiques précédents, les enfants s’expriment sur différentes situations pouvant impacter de manière positive ou négative les Amphibiens (et/ou leurs habitats). Il s’agit donc de faire un tour d’horizon des menaces qui peuvent peser sur ces espèces (comme le comblement d’une mare par exemple), et à l’inverse, de mener une réflexion autour d’actions favorables pouvant améliorer leur état de conservation.- Français
[Animation vidéo] La restauration des mares et des corridors écologiques
Restaurer les mares et les corridors écologiques favorisent la sauvegarde des amphibiens autochtones, notamment face aux espèces exotiques envahissantes.
Accessible pour les enfants.
Illustrations : Marion Jouffroy.
Montage : Joaquim Bouyjou et Thomas Escudié.- Français
[Animation vidéo] Les Impacts du Xénope lisse sur l'écosystème aquatique
Le Xénope lisse est une espèce exotique envahissante ayant plusieurs impacts sur l'écosystème aquatique : il agit par prédation, compétition ou transmission de pathogènes et menace la biodiversité locale.
Accessible pour les enfants.
Illustrations : Marion Jouffroy.
Montage : Joaquim Bouyjou et Thomas Escudié.
- Français
Documents de sensibilisation
Fiches techniques (terrain)
Règlementations et stratégies nationales et européennes
Rapports et comptes rendus relatifs au LIFE CROAA
Rapports d'études hors LIFE
Articles de presse
Articles scientifiques / Xénope lisse
Articles scientifiques / Grenouille taureau